Club Sabatino
Que tu hijo(a) cree tecnología
(no solo la consuma) cada sábado
Club Sabatino es un espacio práctico y guiado donde niños y jóvenes en Puerto Rico desarrollan habilidades STEM y creatividad mientras construyen proyectos en robótica educativa y creación de videojuegos.
Para padres y educadores que buscan: una actividad con propósito, estructura y resultados visibles.
Modalidad
Presencial y Virtual (según disponibilidad)
Enfoque
Aprendizaje por proyectos, progresivo por edades
Resultado
Avances reales que se pueden ver, explicar y compartir
Open House (semanal)
Conoce nuestros programas e instalaciones
Todos los sábados ofrecemos un Open House para que familias y educadores puedan conocer en persona nuestros talleres, los programas que ofrecemos y las instalaciones donde se realizan las actividades. Es una oportunidad para preguntar, explorar y ver de cerca cómo trabajamos en Club Sabatino.
Aprender tecnología no es memorizar:
es construir, probar y mejorar
Si estás buscando una experiencia educativa que combine estructura, diversión y habilidades del futuro, Club Sabatino está diseñado para eso: que cada participante avance desde su etapa (y no desde una expectativa genérica).
Aquí los estudiantes:
Practican pensamiento lógico y creativo con retos claros
Aprenden con acompañamiento de mentores (paso a paso)
Trabajan proyectos que fortalecen confianza, comunicación y colaboración
Desarrollan base STEM útil para escuela, vida y futuras oportunidades
Lo que hace diferente a Techno Inventors:
una ruta progresiva por edades, con actividades concretas y resultados observables (prototipos, retos completados, mini-presentaciones).
¿Qué es el Club Sabatino?
El Club Sabatino es un programa de talleres diseñado para que niños y jóvenes aprendan creando. En cada sesión trabajamos con dinámicas prácticas: se plantea un reto, se construye una solución, se prueba, se mejora y se comparte el resultado.
En lugar de enfocarnos solo en “teoría”, buscamos que el estudiante pueda decir:
“Yo hice esto” (un robot que responde, un juego que se puede jugar, una mecánica que funciona).
Modalidades disponibles: Presencial y Virtual
El Club Sabatino es un programa de talleres diseñado para que niños y jóvenes aprendan creando. En cada sesión trabajamos con dinámicas prácticas: se plantea un reto, se construye una solución, se prueba, se mejora y se comparte el resultado.
En lugar de enfocarnos solo en “teoría”, buscamos que el estudiante pueda decir:
“Yo hice esto” (un robot que responde, un juego que se puede jugar, una mecánica que funciona).
Presencial (San Juan - Hato Rey)
- Ideal para estudiantes que aprenden mejor con manipulación física, trabajo en equipo y experiencias tipo laboratorio.
- Enfoque en construcción, pruebas y demostraciones guiadas.
Virtual
- Ideal para familias con agenda apretada, distancia o preferencia de estudio desde casa.
- Sesiones dinámicas, instrucciones claras, demostraciones y retos adaptados para lograr progreso real de forma remota.
IMPORTANTE
En ambas modalidades el objetivo es el mismo: aprendizaje práctico con resultados. La diferencia es el entorno.
Duración y ritmo
- Frecuencia: sábados
- Formato de aprendizaje: talleres guiados + retos + mini-proyectos
- Progresión: por edad y nivel (de iniciación a avanzado)
(Al completar el registro, el equipo comparte la recomendación de grupo y la ruta más adecuada según edad, experiencia y modalidad preferida.)
¿Qué se trabaja en los talleres?
(contenido orientado a resultados)
El contenido se ajusta por etapa, pero mantiene una misma filosofía: crear con intención.
Robótica educativa
- Construcción guiada y resolución de retos (seguir línea, responder a estímulos, completar misiones)
- Introducción a conceptos de programación (por bloques o progresión a lógica más estructurada)
- Trabajo en equipo, roles y comunicación de procesos (“qué hicimos, qué falló, qué mejoramos”)
Creación de videojuegos
- Diseño de mecánicas simples (movimiento, puntaje, niveles)
- Pensamiento computacional aplicado: lógica, secuencias, condiciones
- Creatividad: narrativa, personajes, reglas del juego y experiencia del usuario
- Presentación de prototipos y mejoras por retroalimentación
¿Cómo se vive una sesión?
Bienvenida y objetivo del día: qué vamos a construir y por qué
Demostración breve: ejemplo del reto o mecánica
Manos a la obra: construcción/programación guiada
Pruebas y mejora: detectar errores, iterar, optimizar
Cierre con evidencia: compartir avance, explicar decisiones, próximos pasos
“Cada sábado suma: el progreso se construye sesión a sesión.”
Un programa, tres rutas por etapa
En Techno Inventors adaptamos contenido, ritmo y tipo de reto según el desarrollo cognitivo y la experiencia previa.
3–5 años
(Iniciación)
Presencial
En esta etapa buscamos curiosidad, coordinación y hábitos de aprendizaje.
- Actividades cortas, guiadas y muy visuales
- Lógica básica (secuencia, causa-efecto)
- Creatividad y exploración con apoyo cercano
Ideal para:
primeros pasos en tecnología con una experiencia positiva y estructurada.
6–12 años
(Fundamentos)
Presencial y virtual
Aquí se consolida el “aprender haciendo” con retos más claros y progresivos.
- Construcción y programación por bloques (y transición gradual a estructuras más avanzadas)
- Resolución de problemas, pensamiento lógico y colaboración
- Proyectos por misiones: construir, probar, mejorar, presentar
Ideal para:
estudiantes que quieren crear, experimentar y ver resultados cada semana.
13–18 años
(Avanzado / Pre-profesional)
Presencial y virtual
Se trabaja con una mentalidad de proyectos más completos y comunicación de resultados.
- Retos de mayor complejidad: diseño, planificación, iteración
- Programación más estructurada (según nivel)
- Presentación de proyectos y creación de portafolio inicial
Ideal para:
jóvenes con interés real en tecnología, ingeniería, diseño o desarrollo.
Beneficios principales
(para padres y educadores)
STEM + creatividad + confianza
Lo que gana tu hijo(a) (y lo que tú puedes observar)
Habilidades STEM con propósito:
no se quedan en conceptos; se convierten en proyectos concretos.
Pensamiento lógico y resolución de problemas:
aprenden a identificar errores, probar soluciones y mejorar.
Creatividad aplicada:
diseñan, construyen y toman decisiones (no solo “siguen instrucciones”).
Más confianza y autonomía:
pasan de consumidores a creadores; explican su proceso con orgullo.
Comunicación y colaboración:
trabajan en equipo, comparten avances y aprenden a presentar ideas.
Progreso por niveles y edades:
el contenido se ajusta a su etapa (3–5, 6–12, 13–18).
Resultados visibles para familia y escuela:
prototipos, retos completados y proyectos demostrables.
Lo que gana un educador o una institución
(si estás evaluando para tu comunidad)
- Un complemento alineado con competencias actuales: pensamiento computacional, creatividad, colaboración.
- Un enfoque práctico que facilita transferencia al salón de clases.
- Evidencias de aprendizaje: proyectos, demostraciones y progreso por etapas.
Familias y educadores en Puerto Rico comparten su experiencia
“Mi hijo salió hablando de su proyecto todo el camino a casa. Lo mejor fue verlo explicar lo que hizo y por qué.”
— Madre de participante (6–12)
“Me gustó la estructura. No es solo ‘jugar con tecnología’: hay metas claras y acompañamiento.”
— Padre de participante (3–5)
“Como educadora, valoro que practiquen lógica y creatividad a la vez. Se nota el progreso por sesiones.”
— Maestra (13–18)
¿No estás seguro si la robótica o los videojuegos es mejor para su edad?
En lugar de adivinar, cuéntanos lo esencial y te ayudamos a identificar la ruta más adecuada según edad y modalidad preferida
Formulario de registro para Club Sabatino
Completa el registro y te contactamos con la recomendación ideal
Te contactaremos en 24–48 horas hábiles con la orientación y el próximo paso.