After School Program
After School Techno Inventors
Donde tus hijos pasan de usar tecnología a crearla
Tardes con propósito: ciencia, robótica y programación para niños y jóvenes en Puerto Rico.
Un programa After School para edades 6 a 18 años, con talleres presenciales y virtuales (según el grupo), diseñado para que aprendan haciendo y regresen a casa con resultados que se pueden ver y compartir.
Open House (semanal)
Conoce nuestros programas e instalaciones
Todos los sábados ofrecemos un Open House donde padres e hijos pueden conocer más sobre nuestro programa, participar en demostraciones prácticas y resolver sus dudas. Es la oportunidad perfecta para ver de cerca cómo creamos inventores tecnológicos desde temprana edad.
¿Qué hace diferente a Techno Inventors?
En Techno Inventors, la tecnología no se “da” en teoría: se construye, se prueba y se presenta. Nuestro enfoque combina metodología STEAM con acompañamiento de mentores para que cada estudiante avance con seguridad, a su ritmo y con retos acordes a su etapa.
Para familias, esto significa una alternativa educativa que aprovecha las tardes con estructura y motivación. Para colegios, significa un aliado que complementa el currículo con experiencias prácticas que refuerzan habilidades esenciales: lógica, creatividad, colaboración y comunicación.
Aquí el progreso se nota: el estudiante no solo “aprende sobre” tecnología; desarrolla proyectos, recibe retroalimentación y fortalece su confianza como creador.
¿Qué es el programa After School?
El programa After School de Techno Inventors es una experiencia educativa por talleres donde los participantes trabajan en proyectos guiados relacionados con robótica, programación y creación digital.
Cada sesión está diseñada para mantener el interés, promover la curiosidad y convertir ideas en resultados concretos.
Modalidades disponibles: Presencial y Virtual
Presencial (San Juan - Hato Rey)
- Ideal para aprendizaje práctico con dinámica de grupo y demostraciones en vivo.
Virtual
- Opción flexible con actividades guiadas, acompañamiento y retos adaptados para casa.
Proyecto final
Al finalizar cada etapa, los estudiantes suelen contar con un proyecto final compartible: algo que pueden enseñar en casa, en la escuela o en una presentación sencilla. Eso crea motivación real y un sentido claro de avance.
Un programa, tres rutas por etapa
En Techno Inventors adaptamos contenido, ritmo y tipo de reto según el desarrollo cognitivo y la experiencia previa. Así logramos que cada estudiante esté en un grupo donde el contenido no le queda ni grande ni pequeño.
6–7 años
(Iniciación)
Actividades cortas y guiadas que desarrollan coordinación, curiosidad, lógica básica y hábitos de aprendizaje. Mucho “aprender jugando” con estructura.
8–12 años
(Fundamentos)
Resolución de problemas, pensamiento lógico y creación de proyectos por retos. Empiezan a conectar ideas con resultados: construyen, programan y explican lo que hicieron.
13–18 años
(Avanzado / Pre-profesional)
Proyectos más completos, pensamiento crítico y comunicación de ideas. Se impulsa la autonomía y la creación de un portafolio inicial con resultados visibles.
Beneficios principales
(para padres y educadores)
STEM + creatividad + confianza
Lo que gana tu hijo(a) (y lo que tú puedes observar)
Habilidades STEM con propósito:
no se quedan en conceptos; se convierten en proyectos concretos.
Pensamiento lógico y resolución de problemas:
aprenden a identificar errores, probar soluciones y mejorar.
Creatividad aplicada:
diseñan, construyen y toman decisiones (no solo “siguen instrucciones”).
Más confianza y autonomía:
pasan de consumidores a creadores; explican su proceso con orgullo.
Comunicación y colaboración:
trabajan en equipo, comparten avances y aprenden a presentar ideas.
Resultados visibles para familia y escuela:
prototipos, retos completados y proyectos demostrables.
Familias y educadores en Puerto Rico comparten su experiencia
"Mi hijo llegó contando lo que construyó y hasta nos lo presentó en casa. Se nota el cambio en seguridad y enfoque."
— Madre, Bayamón
“Como escuela, nos encantó ver cómo los estudiantes colaboran y explican su proceso. No es solo tecnología, es pensamiento.”
— Educadora, área metro
“Me gustó que lo trabajan por niveles. Mi hija no se sintió perdida; al contrario, quiso seguir aprendiendo.”
— Padre, Caguas
Plazas limitadas por grupo para cuidar la calidad del acompañamiento.
Si quieres conocer la ruta recomendada según la edad y modalidad, déjanos tus datos.
Formulario de registro para After School
Completa el registro y te contactamos con la recomendación ideal
Te contactaremos en 24–48 horas hábiles con la orientación y el próximo paso.